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梁萍:三尺讲台育桃李 倾心教育践初心

时间: 2022-11-07 16:25
来源: 神木新闻网
作者: 张恒博
 

  教师是立教之本,兴教之源。一流人才的培养离不开“人类灵魂工程师”的默默奉献,教育的蓬勃发展也凝结着教师的辛劳和汗水。在神木中学有一位叫梁萍的老师,她勤奋好学,爱岗敬业,在三尺讲台上,挥洒汗水,培育桃李。 

  梁萍是西安人,毕业之后来到神木中学执教,不知不觉已走过了20年的教育生涯。多年来在学校的培养下,在自身的努力下,她由一名青年教师逐渐成长为学校的骨干教师。 

  “当时我毕业刚来的时候,学校就有一个一对一帮教活动。我们现在改名叫研修共同体,也就是相当于一个老教师作为师傅来带一个新教师,新教师有任何教学方面的问题,都可以去咨询这个老教师,这就给我们青年教师提供了一个非常好的成长平台。”梁萍说。 

  从新入职到一步步成长为神木市教坛新秀、学科带头人、榆林市名师再到陕西省教学能手,梁萍付出了很多努力,也总结出了很好的经验。她认为听课是成长的捷径。  

  梁萍说:“在听课的过程中,接受到了老教师的一些授课精髓之后,回来应该去悟自己的课,结合自己班里的学情,去设计一堂适合自己班情的课,然后再拿去跟老教师进行讨论,去完善它。你揣着这样一节课站上讲台的话,那肯定是胸有成竹的。” 

  多年来,她一直记着她的帮教老师刘雪松的一句话,“不论什么样的课型,不论参考多么好的教材,每一节课里必须要有自己的东西,那就是创新和思考。” 

  除了向老教师学习之外,梁萍觉得积极地去参加各种各样的教学比赛,对个人成长也是十分有益的。 

  “20年来,我参加过很多大大小小的比赛,每一次比赛都会有不同的收获,而且在比赛的过程中,还可以结交一些优秀的选手,大家互相交流教学经验,取长补短。”梁萍说。

  以前,梁萍觉得上好自己的课就可以了,但是随着时代的发展,她的认识也发生了变化。她认为要想真正提高自己的业务水平,一定要从一个“教书匠”变成一个“研究型”的老师。 

  梁萍说:“以前我们有个老话儿说,如果想给学生一杯水,那你得有一桶水,现在不行了,这是知识爆炸的时代,我们得有一片海,所以应该养成终身学习的习惯,这样才能跟学生同频共振。” 

  一直以来,梁萍都把“幸福教育”作为自己教书育人的初心,课堂上她会教学生们唱英文歌,给电影片段配音,观看英语新闻,举办英语演讲比赛,做游戏搞团建,表演课本剧,让课堂变得更加丰富多彩。 

  “我会在自己的课堂上,用各种各样的活动去鼓励大家多参与,高三的学生,他毕竟是有压力的,这些活动就可以很好地缓解他们的学习压力,他们参与的积极性也很高,这种热情我觉得如果带到学习中,它可能会有事半功倍的效果。”梁萍说道。   

  因为梁萍的教学风格比较多元化,喜欢在课堂上加入不一样的元素,插入很多的课外知识,所以学生对她的课堂十分期待。 

  学生乔雅雯说:“梁老师的课堂很生动有趣,创新性也特别强,所以大家都很喜欢她的课堂。我们平时叫她梁老师或者是萍老师,因为她对我们特别好,像对自己的孩子一样关爱,所以,我们和她的相处方式就比较轻松一些。” 

  授课之余,梁萍潜心研究教育,有多篇文章在《教育研究》《西部教育研究》《神木教育》等期刊上发表,并建立了自己的公众号,分享教育心得。而作为学校的骨干教师,梁萍现在也开始帮教新老师,助力青年教师的成长。 

  教师乔静波说:“梁老师的英语课堂设计科学而高效,课堂氛围轻松而活跃,同学们总是能够在欢声笑语当中收获知识,学会技能,取得进步。作为我的帮教老师,梁老师在我的工作当中给予了我非常多的关心和帮助,特别是在教育教研和学生管理方面给予我非常多宝贵的指导。” 

  梁萍认为教育不是刻意而为之的,真正好的教育是润物细无声。从教20年来,她时刻以身作则,率先垂范,用心关爱每一个学生,倾心上好每一节课,在三尺讲台上践行着自己的教育初心。 

    编辑:王林军