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张建喜:甘为“红烛”献教育 一片丹心育桃李

时间: 2021-09-10 11:36
来源: 神木新闻网
作者: 张利芳 张磊
 

  作为一名高中物理老师,在教学过程中,他循循善诱地讲解,耐心细致地和学生们一起做实验,让学生们在掌握基础原理的同时,用实验课探索物理的奥秘;作为一名班主任,他像学生的知心朋友,又像是一位家长,时刻关注着学生的生活、思想状态。19年来,他燃青春、育桃李,在自己的岗位上抒写着为人师表的精彩,他就是神木市第四中学教师张建喜。

  在神木市第四中学高三一班的教室里,张建喜正在给学生们做实验,通过实验演示让学生直观感受带电粒子在磁场中的受力变化,更好地理解洛伦兹力定律。物理实验是一个重要的教学手段,每次讲解完物理原理后,学生们都会在张建喜的指导下动手实验,感受物理学科的魅力。“平常特别喜欢上物理的实验课,通过自己动手做实验,还有张老师的细心指导,我们就能发现物理实验里面的有趣和创造性。”学生李梦幻说。

  19年的物理教学中,张建喜从兴趣教学入手,琢磨出了独特的教学方法,让学生爱上物理,轻松学物理,“我们更加注重联系生活实际,也更加注重实验探究,来培养学生的探究意识让学生慢慢在学的过程中提升自信心。”张建喜说。 

  作为班主任,除了做好班级管理工作外,张建喜关注更多的是学生的生活和思想。考虑到高中阶段学习节奏快、压力大,张建喜经常有意识、有针对性地去学生宿舍与学生谈心、聊天。“张老师在平时上课,对我们是非常严厉的,但是在生活中,对我们关爱有加,就像我们的知心朋友。”学生纪星说。 

  “当学生内心压抑的时候,他会及时地去鼓励,当学生困顿的时候,他会及时去开导,去指明方向,学生也很乐意和他做朋友,对他也有着像父亲一般的敬重。”学生刘振宇说。 

  为了帮助学生实现全面发展,平日里,张建喜还经常会和同事就教育理念、教学方式、班级管理等进行交流探讨,坚持用真诚、赏识、耐心对待每一个学生。同事李向张说:“张老师工作特别认真负责,为人很低调,班主任工作讲究用思想带班,用智慧育人,这一点他做得很好。”

  十九年来,张建喜将满腔热情倾注在学生身上,在平凡的岗位上兢兢业业、默默奉献,用爱心和责任温暖了一批又一批学生。他也多次荣获神木市教学能手、学科带头人、模范班主任、师德楷模等荣誉称号,今年还被评为了榆林市第三届名班主任。“作为老师,我感觉一直压力挺大,但是也很幸福,在今后的工作中,我将一如既往、再接再厉、不断学习、不断进步,把工作做得更好。”张建喜说。

编辑:王林军